Strona główna

 

Wielka Księga Zadań z Chemii i Biologii
w sprzedaży od lipca 2025 r.

Misja:
Jeśli Uczeń przez cztery lata nauki w LO pracuje ściśle i wyłącznie ze Zbiorami Witowskiego, a w połowie klasy czwartej potrafi zrobić i wytłumaczyć KAŻDE zadanie ze Zbiorów, i mówi: w Witowskim WSZYSTKIE zadania są łatwe, to pewne jest, że zda maturę praktycznie na sto procent. Ale tu kluczem są słowa: KAŻDE i WSZYSTKIE.

Uwaga: DO KAŻDEGO  ZAKUPIONEGO tylko poprzez www.Witowski24.pl KOMPLETU ZBIORÓW Z CHEMII I/LUB BIOLOGII OTRZYMASZ GRATIS
OBOWIĄZUJĄCE NA MATURZE TABLICE CKE, plakat anatomiczny głowy i ręki w formacie A2 oraz ZAKŁADKI

Nowa edycja 2005 – 2026 WIELKA KSIĘGA ZADAŃ WITOWSKIEGO od poprzednich różni się jakościowo i ilościowo tak bardzo, że zdecydowanie zalecamy nie odkupywanie zbiorów starszych. Korzystajcie zawsze z EDYCJI najnowszej. 

O Zbiorach najważniejsze…

Po pierwsze, od 20 lat wciąż są MUST HAVE  o ile przerobisz je jak napisano:

Przerobienie Zbiorów Witowskiego to zespół procesów nauczania i uczenia się, które na przestrzeni 4 lat edukacji chemicznej (i biologicznej) w LO, w porozumieniu i współpracy na linii uczeń – nauczyciel, absolutnie wystarczą, aby zdać maturę z chemii (i biologii) na min. 80-90%.
Dla jasności wyjaśniamy słowo „przerobienie”:
■ Jeśli umiesz rozwiązać wszystkie zadania ze Zbiorów Witowskiego,
■ rozumiesz każde słowo, schemat, rysunek, projekt doświadczenia zawarte w poleceniach i informacji do zadań,
■ a poproszony, o dowolnej porze dnia i nocy, o wytłumaczenie rozwiązania jednego, z kilku tysięcy zadań opublikowanych w Zbiorach, tak aby pytający w pełni je zrozumiał,
to jesteś gotowy, aby sięgnąć na maturze po maxa.
Czy odradzamy inne książki, podręczniki, zbiory? Nie. Ale nasze w zupełności wystarczą.
Skąd taka pewność? 30 lat doświadczeń w edukacji, prawie 20 lat doświadczeń na polskim rynku wydawnictw oświatowych, ćwierć wieku przy tablicy w liceum, niezliczona ilość rozmów i maili, przeprowadzone badania nad (nad)doniosłością egzaminu maturalnego z chemii itd. upewniają nas i dają podstawę by tak uważać.

Bruce’a Lee kiedyś powiedział:
„Nie obawiam się człowieka, który trenował 10 000 kopnięć raz, lecz tego, który trenował jedno kopnięcie 10 000 razy.”
(ang. „I fear not the man who has practiced 10,000 kicks once, but I fear the man who has practiced one kick 10,000 times.”)
Co to oznacza dla ucznia rozpoczynającego wielką pracę ku maturze z chemii czy biologii? Otóż to zdanie podkreśla siłę powtarzania i konsekwentnego doskonalenia każdej kolejnej umiejętności, zamiast powierzchownego opanowywania wielu. Trenowanie jednego kopnięcia 10.000 razy to trenowanie kolejnych tematów po wielokroć, to robienie dziesiątek podobnych zadań – od łatwych aż po trudne czyli maturalne. A to umożliwia Wielka Księga Zadań Witowskiego. I gdy ktoś mówi, że robienie setek „podobnych” zadań u Witowskiego to coś złego powoduje, że jeśli takim doradcom zaufasz to będą inni, którzy te zadania zrobią i na mecie Cię wyprzedzą. Na rozwiązanie zadań z Ksiąg Witowskiego masz 4 lata. To dość czasu by Ci się udało. 
 
 

Za co od ponad 20 lat kochają i szanują Zbiory Witowskiego polscy nauczyciele?
Dlaczego polecają je swoim uczniom na cały cykl nauki w LO i na korepetycje czy kursy?

Głównie za to, że układ zadań, ich zróżnicowanie względem trudności, a także obecność wszystkich(!!!) zadań „na medycynę”, jakie kiedykolwiek znalazł się w arkuszach CKE czy OKE, podzielonych na działy i poukładanych tematycznie, gwarantuje świetne przygotowanie w korelacji z materiałem realizowanym przez nauczyciela. Fenomen Zbiorów Witowskiego polega na tym, że można po nie sięgnąć już w pierwszej klasie liceum, i systematycznie, tydzień po tygodniu przerabiać dział po dziale, zadanie po zadaniu, równolegle z materiałem realizowanym w szkole. Albo rozpocząć pracę dopiero w klasie maturalnej, ale wówczas wystarczy wykonać zadania oznaczone szarym albo czarnym paskiem.
Każdy maturzysta czy student powie, że najważniejsze to przerobić wszystkie zadania CKE i OKE. A one absolutnie wszystkie w Zbiorach Witowskiego są. Starannie oznaczone i ułożone. Dlatego na koniec pracy ze Zbiorami Witowskiego nie ma potrzeby rozwiązywania arkuszy CKE, bo mamy je przerobione. 

Już od edycji 2023 wprowadziliśmy nowy, wygodniejszy układ: ODPOWIEDZI DO ZADAŃ UMIEŚCILIŚMY PO KAŻDYM DZIALE. Dodaliśmy nowe działy w chemii i biologii, wyodrębniliśmy wiele nowych działów i tematów.
Jako jedyni w Polsce dodaliśmy do wielu zadań w Zbiorach z Biologii  Wskazówki do rozwiązań, a także Schematy punktowania, dzięki którym wiadomo co musi być napisane, jakie „słowa – klucze” zastosować, aby móc ubiegać się o pełną pulę punktów. Trudniejsze zadania obliczeniowe z chemii posiadają Przykładowe rozwiązania.
Dla uczniów „nowego liceum”, znów jako pierwsi w Polsce, dołożyliśmy przykładowe nowe rodzaje zadań: zadania sprzężone, przekrojowe, z analizy danych, z nadmiarem danych czy wreszcie tzw. zielone zadania.

Zbiory Witowskiego zna i ich używa 99% polskich maturzystów zdających egzamin z chemii i biologii, gdyż:

1) Najważniejsze w przygotowaniach do matury jest aby  proces uczenia się i nauczania skupić na jednym, bardzo bogatym w ilość zadań Zbiorze, a nie „skakać” po wielu.

2) aby pokonać przeciwnika trzeba go poznać – a przeciwnikiem są testy egzaminacyjne, więc kluczem do sukcesu jest przerobienie wszystkich możliwych zadań publikowanych przez CKE – w zbiorach Witowskiego są WSZYSTKIE zadania z matur (maje, czerwce, sierpnie, matury próbne, informatory itd.) jakie kiedykolwiek były wymagane na egzaminie maturalnym i egzaminie na akademie medyczne od ponad dwudziestu lat. Zadania z ostatnich matur oznaczone są szczególnie wyraźnie. Zadania zostały podzielona i przyporządkowane do poszczególnych działów chemii czy biologii wraz z odpowiedziami, uwagami i rozwiązaniami. A każdego roku dodajemy kolejne działy wychodząc na przeciw oczekiwaniom nauczycieli.
W ostatnim czasie dodaliśmy nowe działy takie jak: ■ KATALIZA (w którym mocno uwypukliliśmy pojęcia: kataliza heterogeniczna, homogeniczna, autokataliza, energia aktywacji), ■ KRYSZTAŁY, ■ REAKCJE W ROZTWORACH INNYCH NIŻ WODNE, ■ PODSTAWY METOD ANALIZY INSTRUMENTALNEJ i inne.

3) zadania obliczeniowe posiadają przykładowe rozwiązania (czasem jedno, czasem kilka).

4) zwiększyliśmy różnorodność zadań (mamy setki zadań dotyczących doświadczeń chemicznych, z probówkami, w kolorze,  z informacją wprowadzającą, tabelami, wykresami, schematami do interpretacji czy uzupełnienia, zadań na rozstrzygnięcie, uzasadnienie i  wyjaśnienie) oraz dokonaliśmy wszelkiej możliwej korekty merytorycznej.

5) dostosowaliśmy zadania do procesu nauczania i uczenia się pod kątem matury 2023 i następnych.

6) Autor zbiorów jest nauczycielem i egzaminatorem od początku istnienia CKE. Uczestniczy w szkoleniach i sesjach poprawy prac maturalnych – tylko taka aktywność daje wiedzę i doświadczenie, pozwalającą na umiejętne tworzenie zadań testowych. Nie wystarczy skończyć studia chemiczne i zaistnieć w internecie. Najpierw należy przez wiele lat być nauczycielem i z kredą w ręku, stojąc przed kolejnymi 30-40 osobowymi biol-chemami uczyć i nauczyć na tyle skutecznie, aby wynik matury poświadczył o skuteczności nauczyciela. A dopiero na bazie dekad doświadczeń odszukać drogę skutecznej edukacji chemicznej czy biologicznej.